segunda-feira, 14 de junho de 2010

3º passo para uma boa aula: Versículo, Ofertas e Oração


QUAL A IMPORTÂNCIA DA MEMORIZAÇÃO DE VERSÍCULOS?
  • Estamos ensinando a palavra de Deus;
  • Infância é a idade ideal pra memorizar a Bíblia;
  • O Espírito Santo usará a palavra memorizada;
  • Fortalece a vida da criança salva;
  • Estamos preparando a criança para ganhar almas.

PREPARANDO O PERÍODO
  • Escolha o versículo de acordo com o tema principal da lição ou de acordo com o
  • E. C. S.;
  • Escolha os versos de acordo com a idade;
  • Escolha o momento certo para ensiná-lo, antes ou após a lição bíblica;
  • Não há necessidade de ensinar um versículo a cada semana.
   
COMO ENSINAR
  • Leia o versículo diretamente da Bíblia;
  • Leia no visual;
  • Explique o ensino principal do versículo de maneira clara e objetiva;
  • Explique as palavras difíceis;
  • Use métodos diferenciados para a repetição;
  • Repita várias vezes, até que seja conhecido;
  • SEMPRE repita a referência junto com o versículo.
 
MÉTODOS DE ENSINO
  • Quadro negro ou branco
  • Flanelógrafo
  • Cartazes
  • Gestos
  • Dedos
  • Versículos Musicados
  • Perguntas
  • Quebra-cabeça
  • Varal
  • Grupos

IMPORTANTE!!
Conheça e entenda o versículo que vai memorizar!!

PERÍODO DE ORAÇÃO
 Separe um período para a oração, faça desse o mais importante de todos os momentos da aula.
 Leve a criança a reconhecer:
  • A presença de Deus em sua vida, família, amigos, classe;
  • Buscar a benção de Deus para sua vida em todos os aspectos;
  • Orar sem inibições, em voz alta;
  •  O esse momento de comunhão com Deus;
  • A necessidade da presença de Deus constantemente, para não sentir dificuldades quando entrar na adolescência e juventude
     
 EXPLIQUE:
  • O que é oração;
  • Quem pode orar (Mateus 6:5 a 15);
  • Quando orar (I Tessalonicenses 5:17, Efésios 6:18)
  • Porque orar
  • Porque fechar os olhos
  • Pedir em nome de Jesus.
 
PREPARE O AMBIENTE
  •  Cante músicas calmas e suaves antes do período;
  • Baixe a voz, fale com expressão de sentimento;
  • Proporcione um ambiente gostoso, mãos dadas, em pé, sentados, ou de joelhos;
  • Evite falar alto para pedir silêncio.

 
O QUE ATRAPALHA...

  •  Períodos longos;
  • Distrações ou barulhos de fora da sala de aula;
  • Palavras difíceis;
  • Voz e palavras monótonas;
  • Falta de preparo espiritual do professor.

 SEMPRE LEMBRE AS CRIANÇAS QUE:
 Deus responde as orações de três formas:
  • Sim
  • Não
  • Espere
 
IMPORTANTE
  • Dê oportunidade para que a criança exponha seus motivos de oração;
  • Faça uma caixinha de oração, cartaz, amigo de oração para estimular o período;
  • Use o método de repetição para as crianças menores;
  • Não se esqueça de testemunhas sobre as orações respondidas.


OFERTAS
  • Ofertar também é uma forma de cultuar, adorar, agradecer a Deus.
  • Ofertar e dizimar são mandamentos com promessa, para quem o faz com o coração aberto. (Malaquias 3:7 a 12)
  • Prepare uma aula sobre o ato de ofertar.
  • Agradeça a Deus pelas ofertas.

Adaptação: Tia Deise P. Campos (Distrital  de crianças - ITAQUERA)

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